Vivimos en una época que no concede pausas. Todo se mueve con rapidez, todo exige resultados inmediatos, todo parece medirse en términos de...
Un pódcast para detener el mundo: Filosofía en 5 minutos
Vivimos en una época que no concede pausas. Todo se mueve con rapidez, todo exige resultados inmediatos, todo parece medirse en términos de...
“Su vida será la rabia y su ciudad será la del odio”. En el purgatorio de la Divina Comedia, – obra clásica de la literatura – Dante describe la terraza de los...
¿Qué entendemos por la palabra “Proceso”? Yo entiendo el proceso como el “camino” que hay que recorrer para llegar a una meta u objetivo. Pero ese “camino” no...
“Max Stirner” fue el seudónimo que adoptó Johann Schmidt, un filósofo germano que vivió entre 1806 y 1856. Se lo clasifica como el pensador del “egoísmo” y su...
En su paper “Memory and perception: remembering snowflake” el filósofo de la Universidad de Adelaida, Jordi Fernández, presenta un modelo, el “verídicamente...
Una caracterización rápida pero aceptable de la Escuela de Frankfurt pasa por decir que con ella se hace referencia a una tendencia de pensamiento y a un...
Intentando no caer en un falso dilema, el mundo político puede clasificarse en dos grandes direcciones. La primera, es una suerte de individualismo, cuya base...
Si bien no es posible dar aquí una definición exhaustiva de lo qué es el sujeto, sería algo así como el agente que está ligado a sus acciones siendo el...
Dijo el filósofo estadounidense Thomas Kuhn que el término “paradigma” fue formulado con una notable ambigüedad en su célebre obra La estructura de las...
Un problema central de la pedagogía o ciencia de la educación es el de responder a la pregunta por cómo trasmitir los contenidos culturales o, más de fondo, de...
Libro VIII A estas alturas de su vida, San Agustín ya había alcanzado en su “aspecto interno”, espiritual, la aceptación de la Verdad católica. Pero en la...
El siglo XX se caracterizó por muchas cosas terribles. Es el siglo de las dos guerras más devastadores que ha vivido la humanidad: de 1914 a 1918, y luego de...
El concepto de “realidad” fue eventualmente el eje central que atravesó el pensamiento del filósofo contemporáneo Xavier Zubiri, quien nació en San Sebastián...
“»El mundo que deseabas puede ser alcanzado, existe, es real, es posible, es tuyo.” –Ayn Rand (1957/2019, p. 1119) El ser humano, desde el principio de su...
Libro IV Pocos años más tarde, Agustín comenzó su labor como docente de retórica enseñando, como él mismo dice, a «vender a los demás una palabrería llena de...
El positivismo en el sistema educativo formal padece de una muy deficiente teoría del conocimiento, retroalimentada ahora por las analogías entre el hombre y...
“Al analizar la razón del sufrimiento, se transforma al dolor en una herramienta para la virtud. Nunca un bien en sí mismo, el dolor es un paso necesario para...
Tal y como indica Pedro Rodríguez de Santidrián en su prólogo de la obra que aquí nos trae, las Confesiones de San Agustín constituyen un antes y un después en...
La contribución del judaísmo al ser de la educación en la perspectiva de Martin Buber “Tu pregunta ¿Qué es el hombre? es, por tanto, un problema auténtico para...
Este ese breviario del caos que llevaban los apóstatas de la matanza; su sabiduría maldita, el origen de sus carnicerías, de sus guerras santas; eran estas...