El 20 de marzo se llevó a cabo una disputa significativa en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia. Dos enfoques contrastantes sobre los desafíos administrativos actuales se enfrentaron en este proceso electoral. Por un lado, Alba Nelly Gómez representaba la continuidad, apostando por la consolidación de las políticas y estrategias ya implementadas. Por otro, María Edith Morales Mosquera emergió como una candidata alternativa, con un enfoque renovador y una disposición clara a escuchar a la comunidad académica. Este debate no solo reflejó las tensiones propias de una comunidad en busca de soluciones, sino también la diversidad de visiones sobre el futuro de la institución y la facultad y su papel en la formación de las ciencias sociales y humanas.
En este escrito, se presentan los resultados de la consulta electrónica para la decanatura de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, que registró una participación total de 963 votos, distribuidos entre profesores, estudiantes y egresados. Los resultados reflejan un respaldo mayoritario a la candidatura de María Edith Morales Mosquera, quien obtuvo 610 votos (63% del total). Por su parte, Alba Nelly Gómez García recibió 314 votos (32%), mientras que se registraron 39 votos en blanco (4%).
El desglose por estamentos evidencia diferencias significativas en la distribución del voto:
- Profesores: La votación estuvo pareja, con una ligera ventaja para María Edith Morales Mosquera, quien obtuvo el 48% de los votos (74), frente al 46% (72) de Alba Nelly Gómez García. Se registraron 9 votos en blanco (6%), lo que indica un grupo reducido de indecisos.
- Estudiantes: María Edith Morales Mosquera logró una diferencia significativa, obteniendo el 76% de los votos (266), mientras que Alba Nelly Gómez García recibió el 19% (68). Se registraron 17 votos en blanco (5%).
- Egresados: María Edith Morales Mosquera mantiene el liderazgo con el 59% de los votos (270), frente al 38% (174) de Alba Nelly Gómez García. En este estamento, los votos en blanco fueron 13 (3%), la cifra más baja entre los tres grupos.
Resultados de la consulta electrónica para la candidatura a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia 2025 – 2028
Fuente: Elaboración propia, con datos del portal UdeA, 2025
En este sentido, María Edith Morales Mosquera resultó ganadora de la elección con un respaldo mayoritario, especialmente en el estamento estudiantil, donde obtuvo más de las tres cuartas partes de los votos. Por su parte, Alba Nelly Gómez García contó con un apoyo significativo entre profesores y egresados, aunque en ambos grupos quedó por debajo de su contendiente. Además, el voto en blanco representó solo el 4% del total, lo que indica que la mayoría de los votantes tenía una preferencia definida.
Los resultados de la elección en la Universidad de Antioquia, y en particular en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, son fundamentales para una comunidad académica que anhela un cambio profundo en la gestión administrativa. Esta votación refleja el contraste entre quienes buscan mantener el statu quo y quienes impulsan una transformación radical en la gestión universitaria. Este escenario no solo evidencia la necesidad de replantear las estrategias de liderazgo, sino también la urgencia de responder a demandas históricamente postergadas, como la erradicación de la violencia de género y la promoción de una mayor inclusión y equidad dentro de la institución.
Por otro lado, el resultado deja en evidencia dos desafíos prioritarios para la universidad. En primer lugar, la imperiosa necesidad de combatir la violencia de género, un problema que ha afectado a numerosos miembros de la comunidad universitaria y que requiere políticas claras, efectivas, pedagógicas y transversales. La reciente aparición de vías de hecho denuncia acciones que la facultad no ha logrado atender de manera eficaz. En segundo lugar, se hace urgente la democratización de los procesos internos, fomentando una participación activa y representativa que permita a todos los estamentos universitarios sentirse parte de las decisiones que los afectan. Estos desafíos no solo reflejan las demandas actuales, sino que representan una oportunidad para construir una universidad más justa, participativa y comprometida con sus valores fundacionales, lo que plantea la posibilidad de una constituyente universitaria como ruta a seguir.
Además de estos desafíos, la facultad enfrenta otras problemáticas urgentes que requieren atención inmediata. La reforma a la educación superior plantea un reto significativo, pues es fundamental analizar sus implicaciones en la formación e investigación en ciencias sociales, garantizando que los cambios no afecten la calidad ni la pertinencia de los programas académicos. Asimismo, es crucial avanzar en la construcción de una constituyente universitaria que transforme las formas de gobierno institucional y promueva una universidad más democrática. Asimismo, la transformación digital exige la integración de tecnologías en la educación y la investigación sin perder el enfoque humanista que caracteriza a estas disciplinas. De igual manera, es imperativo fortalecer las políticas de equidad e inclusión, promoviendo la diversidad en el ámbito académico y garantizando igualdad de oportunidades para todos los miembros de la comunidad universitaria.
Estos desafíos, sumados a los ya mencionados, configuran una agenda integral que requiere compromiso, innovación y colaboración para construir una universidad más justa, sostenible y adaptada a las demandas del siglo XXI. En este sentido, los resultados de la elección marcarán el rumbo de la facultad en los próximos años, reafirmando su compromiso con una educación crítica, humanista y transformadora.
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