¿Qué pasa con la Universidad de Antioquia?

El 18 de octubre a las 9 de la mañana se inició la citación al debate establecida por la Asamblea de Antioquia para rendir cuentas, iniciativa del Diputado Juancho Muñoz, Walter Salas,  Manuel García y se adhiere Camilo Calle.

El Diputado Juancho Muñoz  y su equipo han realizado un arduo ejercicio de investigación, profundizando en la crisis de La Universidad de Antioquia, según los hallazgos la crisis estructural  ha sido intensificada por políticas educativas desactualizadas y un marco financiero inadecuado. A pesar de la afirmación del Gobierno Departamental de que «los profesores de planta solo utilizan el 14% de su tiempo en clases», la realidad indica que dedican aproximadamente el 58.2% de su tiempo a la enseñanza. Esta distorsión resalta la desconexión entre la administración y la realidad académica.

Juancho Muñoz y su equipo establecen que la raíz del problema no se encuentra únicamente en el Decreto 1279 de 2002, sino en un modelo de educación que considera la formación académica como un servicio mercantil, limitando así la financiación estatal. La Ley 30 de 1992 ha consolidado esta visión, estableciendo que la educación es un «servicio público cultural», lo que ha resultado en un desfinanciamiento continuo de las instituciones de educación superior, incluidas las Universidades Públicas.

Los números son alarmantes

La Universidad de Antioquia enfrenta una iliquidez financiera que podría alcanzar los 168.000 millones de pesos en gastos de funcionamiento para el próximo año. Además, se estima un déficit estructural cercano a los 350.000 millones de pesos, afectando la garantía del derecho a la educación, especialmente en las regiones más vulnerables.

Las propuestas del gobernador, que incluye la reducción del 50% en los contratos de cátedra y un aumento en la carga horaria de los profesores de planta, amenazan con comprometer la investigación y la calidad educativa. Estas medidas no solo debilitarían la capacidad institucional de la universidad, sino que también socavarían su autonomía.

Es crucial reformar la Ley 30 de 1992 para priorizar la educación como un derecho fundamental y reestructurar la fórmula de financiación. La crisis en la Universidad de Antioquia no es solo un desafío administrativo, sino un síntoma de un sistema educativo en crisis que necesita atención urgente y soluciones efectivas.

Durante su intervención en el debate el Diputado Juancho Muñoz expreso:

“El ministro de Educación insta a rescatar la Universidad de Antioquia, pero la respuesta de la Gobernación fue la silla vacía, la respuesta del Gobernador fue aseverar que el 14% del tiempo empleado por los profes va dedicado a la docencia »
«Queremos entender como la gobernación concibe la U de A, como entidad transformadora o solo como entidad que transmite información «.

¿Qué acciones ha tomado el gobierno nacional?

El ministro de Educación Daniel Rojas, en su reciente visita a Medellín en el marco de la Asamblea Multiestamentaria, donde ni el gobernador y el alcalde de Medellín asistieron, confirmó un giro extra de $66 mil millones para 2025 (adicional a los $600 mil millones que ya gira el gobierno). Y dijo que si la universidad entrega algunos de sus predios para la reforma agraria podrían tener más ingresos para paliar la coyuntura.

Los contratos interadministrativos con la Gobernación, que son otra entrada de recursos para la institución, pasaron de 27 el año pasado (por valor de $94 mil millones) a 14 en lo que va de este año (por valor de $53 mil millones). Mientras que la contratación por el lado del gobierno Petro, según el rector Arboleda, ha mostrado un repunte este año, con 13 convenios que suman $88 mil millones.

Carito Ochoa

Editora de la Sección de Cultura en alponiente.com. Activista por la equidad, publicista, productora multimedia, técnica en turismo y medio ambiente.

En mi experiencia reposa la producción radial del programa Radiorama de MasMusica.Fm, conferencista sobre equidad, columnista y periodista para diferentes medios digitales e impresos.

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