¿Cómo planea mantener el liderazgo académico de la UNAL? Entrevista a Jorge Córdoba, candidato a rector de la Universidad Nacional.

Historia de Vida y Carácter: Profe Maquilon, su historia es inspiradora, pasando de Vigía del Fuerte, un municipio de la Colombia profunda con importantes desafíos, a destacarse en la educación superior. ¿Cómo han influido sus orígenes y experiencias personales en su carácter y en su visión para la Universidad Nacional?

Crecer en Vigía del Fuerte ha definido profundamente mi carácter y mi visión acerca de la vida. Mis padres, figuras de profundo compromiso comunitario, acogían y alimentaban a quienes lo necesitaban a pesar de nuestras propias limitaciones. Esto me enseñó que la contribución colectiva es esencial para el bienestar colectivo. Recuerdo que en mi casa mi papá escribió en un cartón con carbón un decreto, un mandato que todos debíamos cumplir. Cuando uno iba a salir de la casa, lo primero que veía es el decreto que decía «Todo el que viva en esta casa debe levantarse a las 5 de la mañana a estudiar». Ese mandato familiar no solo promovía la responsabilidad individual, sino que también enfatizaba nuestra interconexión y la importancia de aportar al colectivo. Estos valores de solidaridad, servicio y compromiso con el bienestar colectivo son los que incorporo  en cada aspecto de mi trabajo y de mi gestión cuando he tenido la oportunidad de ocupar cargos académico-administrativos. Y esa es precisamente la impronta, el carácter que le voy a dar a mi gestión como Rector de la Universidad Nacional. Promoveré una educación inclusiva y transformadora, que refleje ese compromiso con toda la comunidad. Esta forma de liderazgo es la que he identificado, dentro de mi propuesta, con los principios del Ubuntu, una filosofía africana que plantea que todos los seres humanos están unidos por un vínculo universal y existencial, y que las acciones humanas deben reflejar este entendimiento para lograr un bienestar compartido y una realización mutua. Esta es mi herencia como parte de la comunidad de Vigía del Fuerte, esto es lo que me heredó mi familia a través de mi padre y mi madre, y esto lo que me ha dado la fuerza y el impulso para trabajar. La educación familiar en un entorno de solidaridad y la enseñanza de contribuir al colectivo, nutren mi visión para la Universidad Nacional hacia una educación transformadora y equitativa. Inspirado en la fuerza de la comunidad y la importancia de la contribución de todos, mi liderazgo aspira a reflejar estos valores de interdependencia, fomentando un espacio académico inclusivo que promueva el crecimiento mutuo y el bienestar colectivo.

Propuestas Estratégicas: Su propuesta rectoral enfatiza en la educación superior como derecho fundamental. Explíquenos su postura a este respecto

Para abordar los retos actuales de la Universidad Nacional de Colombia y consolidar la educación superior como un derecho fundamental y reforzar el liderazgo académico, mi propuesta rectoral se centra en varios ejes estratégicos fundamentales. Primero, el acceso e inclusión educativa serán prioridad, ampliando las becas y mejorando el apoyo académico y socioeconómico para asegurar que estudiantes de diversos orígenes puedan beneficiarse de la educación superior. Esto implica no solo una expansión de los recursos financieros disponibles, sino también la creación de un ambiente inclusivo que valorice la diversidad y la igualdad de oportunidades.

Segundo, reconocemos la urgente necesidad de actualizar la financiación de la UNAL, dada la duplicación de nuestra población estudiantil desde 1995 sin un incremento proporcional en el presupuesto. Esta actualización permitirá atender adecuadamente el crecimiento de la planta docente y los crecientes procesos, compromisos y responsabilidades de la UNAL. La defensa de la autonomía universitaria será otro pilar de nuestra gestión, garantizando que la libertad académica y la gestión del conocimiento sean ejes de nuestra propuesta, al tiempo que promovemos una cultura de excelencia académica que posicione a la UNAL como referente en América Latina.

Tercero, la descentralización de la gestión académica y la consolidación de relaciones horizontales entre las Sedes de la UNAL son fundamentales para fomentar la colaboración equitativa y responder efectivamente a los desafíos específicos de cada territorio.

Cuarto, nuestra propuesta incluye la transformación digital y la actualización pedagógica para abordar las dinámicas del conocimiento moderno, integrando la educación inclusiva y fomentando la innovación académica. La creación de institutos especializados y la mejora de las condiciones locativas en las sedes son parte de esta estrategia integral para asegurar que la UNAL no solo beneficie internamente, sino que también contribuya significativamente a las comunidades donde tiene presencia. Este enfoque integral es fundamental para lograr una presencia efectiva en los territorios, asegurando que la educación superior de calidad esté al alcance de todos y generando condiciones para una sociedad más equitativa e incluyente.

Liderazgo Académico: La Universidad Nacional de Colombia es la Universidad más importante de Colombia. ¿Cómo planea mantener este liderazgo académico?

Para mantener el liderazgo académico de la Universidad Nacional de Colombia (UNAL), es crucial adoptar una visión estratégica que promueva la investigación interdisciplinaria y la colaboración tanto a nivel nacional como internacional. Esto implica establecer alianzas con otras universidades y centros de investigación, participar en redes académicas globales y fomentar la movilidad estudiantil y docente. Además, se requiere una constante actualización de los programas académicos para garantizar su relevancia y pertinencia en un mundo en constante cambio, así como una atención especial a las áreas emergentes y las demandas del mercado laboral.

La inversión en infraestructura y tecnología es otro aspecto fundamental para mantener el liderazgo académico. Esto incluye la modernización de laboratorios, la adquisición de equipos de última generación y la implementación de plataformas educativas digitales que faciliten el aprendizaje y la investigación. Asimismo, es necesario fortalecer los programas de posgrado y la formación de investigadores, brindando incentivos para la producción científica y la publicación en revistas indexadas. En definitiva, la UNAL debe seguir comprometida con la excelencia académica, la innovación y el desarrollo humano integral, consolidando su posición como una de las Universidades más influyentes de América Latina.

Experiencia académico-administrativa: Usted ha ocupado roles significativos en la Universidad Nacional, como secretario de la Sede de Medellín, Director del Departamento de Ingeniería Civil, Vicerrector encargado de la Sede Medellín, Vicerrector de Docencia e Investigación Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, entre otros, ¿Cómo describe su estilo de liderazgo y cómo ha aplicado este en su carrera académica y administrativa?

Mi enfoque de liderazgo está arraigado en los principios del Ubuntu, una filosofía africana que enfatiza la interconexión y la interdependencia entre los seres humanos. A lo largo de mi trayectoria en la Universidad Nacional, desde mi rol como Secretario de la Sede Medellín hasta mi desempeño como Vicerrector encargado de la Sede Medellín y posteriormente en el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, he procurado liderar desde una perspectiva que valore la colaboración, la empatía y el respeto mutuo.

Cuando he ejercido cargos académico-administrativos, he trabajado incansablemente en fomentar un ambiente donde cada individuo se sienta valorado y escuchado. He buscado establecer relaciones horizontales y promover la participación activa, así como la inclusión de todas las voces en los procesos de toma de decisiones.

Estoy convencido de que el liderazgo basado en el ubuntu es esencial para fortalecer nuestras comunidades y crear lazos más sólidos entre los miembros. Inspirado en este principio, he dedicado mis esfuerzos a cultivar una cultura de colaboración y solidaridad dentro de la UNAL, reconociendo que nuestro bienestar está intrínsecamente ligado al bienestar de los demás.

Compromiso con los Territorios: Viniendo de un territorio con acceso limitado a servicios básicos y educación, ¿cómo planea su gestión abordar y potenciar la presencia y el impacto de la Universidad Nacional en los territorios similares a Vigía del Fuerte?

Para abordar y potenciar la presencia y el impacto de la Universidad Nacional en territorios con limitado acceso a servicios básicos y educación, como Vigía del Fuerte, mi gestión se centrará en un enfoque integral que comprende el bienestar inclusivo e intercultural, así como la adaptación y expansión de la educación superior a las realidades específicas de cada territorio. Esto implica fortalecer y darles más autonomía a las sedes de presencia nacional (Amazonía, Caribe, Orinoquia y Tumaco) y a las  sedes andinas (Bogotá, Medellín, Manizales y Palmira). Para ello primero, implementaremos un Sistema Integral de Bienestar Universitario que incluirá la consolidación de un Sistema de Residencias Universitarias y comedores adjuntos. El objetivo de esto es  garantizar que los estudiantes, docentes y administrativos disfruten de un entorno propicio para su desarrollo académico y personal. Este esfuerzo se complementará con un robusto apoyo a UNISALUD para asegurar servicios de salud de alta calidad en todas las sedes, con especial atención en los programas de salud mental.

En términos de expansión territorial, estamos comprometidos con el mejoramiento de la conexión de la UNAL con las realidades de cada territorio. Enriqueceremos la oferta académica, estableceremos alianzas estratégicas y mejoraremos la movilidad estudiantil y docente. Este enfoque se basa en la convicción de que atender de forma prioritaria y consciente las necesidades de cada sede contribuirá a construir una universidad más inclusiva, dinámica y adaptada a la diversidad cultural y académica del país.

Finalmente, reconocemos el potencial de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Por ellos, avanzaremos en la transformación digital de la institución y garantizaremos una educación de calidad. Mediante esto, estaremos reafirmando nuestro compromiso con la construcción de una nación y con la consolidación de una cultura de excelencia académica.